Presentazione del progetto EsaBac
Liceo Bilingue EsaBac
A seguito dell’apertura del bando MIUR nel 2013, il nostro Liceo è stato selezionato tra le 377 scuole italiane come Liceo EsaBac[cite: 6].
Avvalendosi dell’esperienza dei docenti e di consulenti madrelingua, il nostro Liceo ha predisposto un curriculo Bilingue in grado di garantire l’acquisizione della Lingua Francese come prima Lingua (fino al livello B2-C1 in uscita) e della Lingua Inglese come seconda Lingua (fino al livello B1-B2 in uscita).
Quadro Orario del Curricolo Bilingue
| Materie | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e Letteratura Latina | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua e letteratura Francese | 3* | 3* | 4** | 4** | 4** |
| Lingua e letteratura Inglese | 3* | 3* | 2 | 2 | 2 |
| Storia e Geografia (biennio) | 3 | 3 | |||
| Storia/Histoire (Triennio) | 2* | 2* | 2* | ||
| Filosofia | 3 | 3 | 3 | ||
| Matematica | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Fisica | 2 | 2 | 2*** (+1) | 3 | 3 |
| Scienze Naturali | 2 | 2 | 3 | 2*** (+1) | 3 |
| Disegno e Storia dell’Arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 1*** (+1) |
| Scienze Motorie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Note al quadro orario:
• * Di cui 1 ora con Docente Esperto Madrelingua
• ** Di cui 1 ora di Potenziamento
• *** (+1) Modulo CLIL con la compresenza di un docente esterno madrelingua
• * Di cui 1 ora con Docente Esperto Madrelingua
• ** Di cui 1 ora di Potenziamento
• *** (+1) Modulo CLIL con la compresenza di un docente esterno madrelingua
Con questo quadro orario promuoviamo l’integrazione di conoscenze e competenze linguistiche specifiche all'interno del curricolo scientifico, affiancata da un approfondimento strategico delle discipline umanistiche con lo studio della Storia in Francese e secondo il metodo dei Licei Francesi.
Insegnamenti Specifici dell'Indirizzo
🇫🇷 Il Corso di Lingua e Letteratura Francese
- Approccio interculturale: Il programma mira a valorizzare le radici culturali comuni attraverso la scoperta della Civilizzazione francese nelle sue manifestazioni socioculturali, storiche, letterarie ed artistiche.
- Analisi testuale: Si fonda sullo studio diretto dei testi letterari.
- Interdisciplinarità: Privilegia i collegamenti tra le diverse aree disciplinari.
- Contemporaneità: Favorisce lo studio della cultura contemporanea anche in chiave comparata.
📜 Il Corso di Histoire / Storia in Francese
Il programma di Histoire si distingue per una metodologia innovativa e globale:
- Cultura storica condivisa: Ha l'ambizione di costruire una cultura storica comune ai due Paesi e fornire le chiavi di comprensione del mondo contemporaneo.
- Apertura globale: Si differenzia dai programmi tradizionali italiani perché volge lo sguardo ai paesi extra-europei (Africa, America ed Asia).
- Integrazione dei contenuti: Là dove necessario, integra il programma francese con dispense in lingua italiana.
- Approccio tematico: Fornisce chiavi di lettura esaustive della Storia, dal Medioevo ai giorni nostri.
- Metodo critico: Supera il nozionismo attraverso un'efficace metodologia volta all’analisi delle fonti e alla ristrutturazione critica ed autonoma dei contenuti.
- Studio non mnemonico: Promuove un metodo di studio rielaborativo e ragionato.
Competenze acquisite già alla fine del 3° anno di corso:
- Riconoscere ed analizzare documenti iconografici, scritti, grafici, curve e diagrammi.
- Comparare e mettere in relazione uno o più documenti storici.
- Ricostruire il quadro storico di riferimento partendo da un insieme documentario.
Perché Scegliere il Nostro EsaBac
Valori Aggiunti per gli Studenti
- Elevate capacità comunicative in più lingue straniere.
- Una solida formazione multiculturale ed europea.
- Capacità di interazione culturale e professionale con partner internazionali.
- Arricchimento del Curriculum Vitae (il bilinguismo, il possesso del Baccalauréat ed il metodo EsaBac rappresentano un forte valore aggiunto).
Metodologie e Strumenti Didattici
- Docenti Madrelingua: Compresenza di esperti madrelingua francesi e inglesi.
- Metodologia CLIL: Preparazione di moduli disciplinari in Lingua Inglese.
- Attività Integrative: Teatro in lingua, viaggi di istruzione e stage linguistici.
- Dimensione Europea: Partecipazione a concorsi, progetti e gemellaggi (es. eTwinning).
- Tecnologie ICT: Utilizzo di strumenti digitali per la produzione di materiali audiovisivi e multimediali.
- Interdisciplinarità: Progettazione di itinerari tematici programmati dai Consigli di Classe nel Triennio.
- Aggiornamento Docenti: Corsi di metodologia e seminari interculturali franco-italiani promossi dall’Ambasciata di Francia.